判断题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
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判断题 概括是理解抽象的科学知识的起点。
多项选择题 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。
多项选择题 我国教育心理学家认为，学生的学习分为（）。
