多项选择题
理论学习之所以是教师内在审美素养培养的重要途径，是因为（）。
A.文化知识水平的高低是衡量一个人学问高低的重要标准。一个人审美水平再高，也只有在拥有较高的文化知识水平后，才会成为真正有审美素养的人B.文化知识素养包含多种内容，它们会以不同方式制约教师的审美素质水平C.教师的审美素养必须有一定的美学理论素养作为专业基D.文化课学习在当前教育体制下是必不可少的，是应试教育的法宝，因此，即使要提高审美素养水平，也不能离开对文化课的学习E.系统地学习美学理论，有利于教师自觉地提高审美素养
多项选择题 美国著名社会学家阿尔温•托夫勒曾针对西方现代教育状况指出：“我们的学校不是在展望欣欣向荣的社会，而是留恋着一个日益死亡的旧制度，它把大量的精力用来造就‘工业人’——一种能在将比他们还更早死亡的制度中生存下来的人。”对这句话的正确理解是（）。
多项选择题 对教师审美素养的培养途径，说法正确的是（）。
多项选择题 蔡元培先生曾经指出：“美育的基础立在学校。”对这句话的正确理解有（）。
