判断题
关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 小学教师没有必要进行教学研究。
判断题 教必有法．但教无定法。
判断题 严谨治学是教师自我完善的重要途径。
