单项选择题 现实中一切有利于推进工作的正、反面现象，都属于（）的报道范围，但不同时期又有不同的重点。

单项选择题 站在（）的高度去认识先进人物的思想和事迹，从先进人物思想实际出发，发掘其中的闪光点，这应当是提炼人物通讯主题的基本思路。

单项选择题 事件通讯在报道具有（）的新闻事件时，注重多角度、全方位地通过事件的表象来揭示事件的内在意义。