单项选择题

A.进餐时间保持在半小时左右,太快或太慢对幼儿健康都不宜
B.教师要用诱导的方式鼓励幼儿进食,不要用强迫的方式督促幼儿进食
C.关注有特殊需要的幼儿,如肥胖、体弱、食物过敏等幼儿
D.教师可以开展助餐活动,如听听优美的音乐,能让幼儿进餐更有趣