单项选择题
从作用对象看，教育功能可分为（）
A.正向功能和负向功能 B.个体功能和社会功能 C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和享用功能
单项选择题 教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）
单项选择题 构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）
单项选择题 教育的心理起源说的代表人物是（）
