填空题
凯米和德芙里斯从皮亚杰的理论中引出了三条课程设计的原则,分别是能动性原则、充实性原则和()原则。
结构化
填空题 项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的()上。
填空题 HIGH/SCOPE学前教育方案的课程内容是围绕着()所提供的各种类型的活动。
填空题 蒙台梭利教育的内容包括日常生活练习、()、语言教育、数学教育和文化科学教育。