单项选择题
()提出了有关儿童的三个认知发展期。
A.柏拉图B.沃夫尔C.皮亚杰D.杜威
单项选择题 ()指的是认知、技能、情感等多维目标的综合,并根据不同学生的文化基础设计不同层次的发展目标。
单项选择题 通过师生语言的交流和表达,能让学生形成新的艺术经验,促进学生艺术思维发展,这种教学方式是()
单项选择题 艺术课程的(),是通过对艺术课程发展中存在的问题给予客观、真是的评价,使其不断改进的。