单项选择题 为了更好地与人交流，在交际态度、交际方式乃至语言选择等方面对说话者进行要求，这表现了得体原则中的（）

填空题 教师的态势语言具有示范性的特征，示范性表现在两个方面，首先表现在技能教学上，技能教学和知识教学是不同的，前者重在教会，后者重在懂得。其次，教师态势语言的示范性还表现在（）

判断题 心理学家有一个有趣的公式：一条信息的表达=7%的语言+38%的声调+55%的表情动作，这正表明了人们获得的信息大部分来自视觉印象。