单项选择题
以下是一堂口语交际课的教学目标设计，阅读并回答问题。（1）通过本次活动使学生辨清上网的利与弊，并懂得合理利用网络资源能帮助学习更多更新的知识；（2）训练学生的口语表达能力，全面提高学生的语文素养素质；（3）促进学生合作意识的加强，增强学生间的凝聚力。以下对这一教学目标设计评价错误的一项是（）。
A.活动目标体现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，符合教学要求 B.对学生提出的要求过多，不利于目标的达成 C.教学目标设计淹没了教学重点 D.活动目标设计脱离学生与教材实际
问答题 问题：这是一位初中语文老师的作文课教学设计，请认真阅读并进行简要评析。
问答题 请以"听好歌抒真情"为主题，简要设计一课时的作文教学内容。
单项选择题 以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是（）。
