单项选择题
13、14~16、17岁属于人生的()
A、儿童期 B、少年期 C、青年期 D、成年期
单项选择题 个体主观能动性的最高层次是()
单项选择题 前苏联心理学家()揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。
单项选择题 肌体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,体现了个体身心发展的()