单项选择题
五、六年级的孩子，通常是三三两两固定地在一起，有时会内部说悄悄话，而不允许让其他人知道。这些孩子可能处在友谊发展的（）
A.不稳定阶段B.单向帮助阶段C.双向帮助阶段D.亲密共享阶段
单项选择题 教师指导儿童口头言语发展的做法，不合适的是（）
单项选择题 考场上，越是紧张，越是想不起来自己记过的信息。最适合的解释是（）
单项选择题 心理发展的每个阶段，都有其相对平衡和稳定的特征，又与其他阶段有明显差异。这体现了心理发展的（）
