多项选择题
罗杰斯在《创新推广》中提出的采用新事物的阶段是（）
A.获知 B.说服 C.决定 D.实施 E.确定
多项选择题 传播效果的“子弹论”又称为（）
多项选择题 教育传播过程的基本模式是（）
单项选择题 施拉姆对传播功能的概括中不包括（）
