多项选择题
指导幼儿绘本阅读活动,一般是基于两条主线:()。
A.幼儿年龄发展特点B.幼儿阅读核心经验C.幼儿认知阶段特点D.幼儿学习情况
单项选择题 在设计与组织学前儿童诗歌活动时,第四步是围绕作品,()活动。
单项选择题 在日常谈话活动中,日常的交谈能够交流信息,沟通情感,发展()。
单项选择题 “日常生活中的语言教育”的第二种方式是贯穿于幼儿一日生活的()环节中,包括晨检、早餐、进餐、睡眠、如厕、盥洗等。