单项选择题
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（）。
A.目标评价模式 B.背景、输入、过程、成果评价模式 C.目的游离评价模式 D.发展性评价模式
单项选择题 泰勒的课程论经典著作是（）。
单项选择题 目标评价模式最为关键的步骤是（）。
单项选择题 在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）
