填空题
“寓教于乐”的看法是古代罗马人()提出来的。
贺拉斯
问答题 如何理解形式美教育的普遍宜人性特征?
问答题 美感的培养指的是什么?如何理解美感培养的基础、成果和目标?
判断题 大众文化受商业机制的制约,不具有美育的效能。