单项选择题
()首次提出了比较教育中的民族性概念。
A.康德尔B.库森C.汉斯D.萨德勒
单项选择题 ()作为比较研究的重要步骤,是贝雷迪认为比较研究的核心。
单项选择题 美国比较教育学家诺亚和埃克斯坦将()的教育比较称之为“旅行见闻”。
单项选择题 ()是比较教育的高原期。