单项选择题
杜威对课程与教学的整合以及他的整个实用主义认识论所追求的是一种（）
A.科技理性 B.实践理性 C.工具理性 D.解放理性
单项选择题 奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是（）
单项选择题 提出形成性评价和总结性评价的课程评价专家是（）
单项选择题 以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是（）
