单项选择题

A.密切观察病情变化
B.用28-32℃的等渗盐水灌肠
C.肛管插入深度为7-10cm
D.保留30分钟
E.排便后1小时测量体温并记录

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单项选择题 以下哪项不是灌肠的目的()

问答题 小量不保留灌肠的目的和适应症是什么?

问答题 行大量不保留灌肠时患者感觉腹胀,有便意,应如何处理?

问答题 便秘、慢性痢疾、阿米巴痢疾灌肠时采取何种体位,为什么?

判断题 肛管排气的目的是排除肠积气,缓解腹胀、腹痛。

判断题 给昏迷简易通便时应将臀部抬高约20~25cm。

判断题 用开塞露通便时,将药液送入直肠后,嘱病人尽快排便。

判断题 一次肛门排便即使不能解除肠胀气,也不可进行再次排气。

判断题 排便训练时,腹部按摩方向是沿结肠解剖位置自左向右环形按摩。

判断题 排便训练过程中如发现患者面色苍白、冒冷汗等不适,应适当减轻训练强度。

判断题 采集粪便标本时,要注意采集有脓血、粘液等异常的大便。

判断题 小儿灌肠时灌肠液量要适当减少,常为200~500ml。

判断题 灌肠后应注意灌肠排便的性质、量、次数。

判断题 急腹症、消化道出血的患者禁忌灌肠。

判断题 灌肠过程中患者有强烈的便意感,应鼓励其强行忍受。

判断题 行大量不保留灌肠完毕,嘱患者立即排便。

判断题 保留灌肠时病人可取任意体位。

判断题 为小儿、老人、体弱病人解除便秘时,可选用甘油和温开水各50ml,行不保留灌肠。

判断题 慢性盆腔炎患者,可用中药于睡前行保留灌肠。

判断题 肝昏迷的患者禁用碳酸氢钠溶液灌肠。