填空题
在目的语国家学习时，文化接受过程一般分为四个阶段：（）、（）、（）、（）。
观光期；挫折期；逐渐适应期；接受或完全复原期
填空题 典型的对比分析包括描写、选择、对比和（）四个步骤。
填空题 有一种假说认为，存在着语言学习的最佳年龄或时期，过了这段时期，语言学习成功的可能性就大大减低了。这种假说称为（）假说。
填空题 瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
