问答题
简述汉语作为第二语言教学的基本原则。
汉语作为第二语言教学的基本原则主要有以下几点：（1）掌握汉语的基础知识和基本技能，培养运用汉语进行交际的能力原......
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填空题 第二语言习得的主要理论和假说包括对比分析假说、中介语假说、内在大纲和习得顺序假说、普通语法假说、输入假说和（）。
填空题 运用话语进行连贯表达的能力是（）。
填空题 小组活动（任务）法的优点表现在（）、大大提高了学生的开口率，形成了良好的语言交流气氛。
