单项选择题 （）使我们只能看到它让我们看到的东西，而看不到任何别的东西，也决定着我们的选择性疏忽和淘汰性压抑。

多项选择题 ‎关于游戏的可能描述有（）。

多项选择题 要读懂儿童的表达，教师需要做的到（）。