单项选择题 罗伯特·加涅是教育技术研究领域中（）的代表，其学术思想集中反映在《学习的条件和教学论》和《教学设计原理》等著作中。

单项选择题 在自然技术观念的引导下，人们往往将教育技术理解成“教育中的技术产品”，尤其是基于现代信息技术的信息媒体和工具，这就是教育技术界（）的基本观点。持有这种观念的人们往往将教育技术理解成用于辅助、辅导、探究、交流、表达和建构的媒体工具。

单项选择题 教育技术在最根本的意义上不是制造工具的技术，而是为学生和教师提供（）的技术，解决的主要问题不是制造工具，而是如何更好地使用工具。