填空题
形式运算阶段的儿童不仅具备了（）的可逆思维，而且具备了（）的可逆思维。
逆向性；补偿性
填空题 美国心理学家（）认为学习的实质在于主动地形式认知。
填空题 美国心理学家（）把人和动物的行为分为应答性行为和操作性行为。
填空题 皮亚杰认为，（）是具体运算阶段儿童具备的能力。
