填空题 依据美国学者Wanger在1995年的统计发现：情绪行为障碍患者的检出率约为（）

填空题 就“（）”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在两个或两个以上的情境。

填空题 美国2004年“障碍者教育法案”中“（）”的相关定义包含：无法学习，此状况无法以智能、感知觉或健康因素解释之；无法和同学、老师建立或维持令人满意的人际关系和. 在正常的环境下，出现不适当的行为或情感形态。