填空题
在教学实践中,根据反思的源起,可以将反思策略分为()和()两大类。
内省反思法;交流反思法
填空题 运用“三圈理论”做好分析:社会需要什么,环境条件能(),你能()。
填空题 英国哲学家弗兰西斯?培根谈到教师时说:“教师是()种子的传播者,()之树的培育者,()灵魂的设计者。”
填空题 引领学生对自己的学习活动及时总结与反思,是帮助学生形成良好学习(),提高学习()和学习()的重要措施。