单项选择题
根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）
A.价值的性格化 B.非语言交流 C.理解 D.综合
单项选择题 根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和（）
单项选择题 根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）
单项选择题 教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）
