单项选择题

A.2岁以上儿童使用
B.4岁以上儿童使用
C.6岁以上儿童使用
D.10岁以上儿童使用
E.12岁以上儿童使用

相关考题

单项选择题 常用于多动症的评定量表是()。

单项选择题 对多动症的药物治疗,说法正确的是()。

单项选择题 诊断多动症病程标准至少()。

单项选择题 多动症的注意障碍表现为()。

单项选择题 多动症的英文缩写是()。

多项选择题 和特定的学校技能发育障碍预后有关的是()。

多项选择题 特定的计算技能障碍的临床表现是()。

多项选择题 精神发育迟滞和特定的学校技能发育障碍的鉴别要点在于精神发育迟滞者()。

单项选择题 特定的阅读障碍可以出现()。

单项选择题 与特定的学校技能发育障碍生物学因素无关的是()。

单项选择题 不属于特定的学校技能发育障碍的是()。

单项选择题 关于特定的学校技能发育障碍的叙述错误的是()。

单项选择题 CCMD-3中表达性语言障碍的诊断标准不包含()。

单项选择题 把单词的起始或中间的音省略,固定地把某些音发错,发音走调、不连贯,常见于()。

单项选择题 特定的学校技能发育障碍伴有多动症时药物治疗可采用()。

单项选择题 伴发癫痫的获得性失语又称为()。

单项选择题 感受性语言障碍的临床表现不包含()。

单项选择题 不属于特定的言语和语言发育障碍的是()。

单项选择题 除语言发育障碍和社会交往障碍外,神经系统症状和体征较为突出的是()。

单项选择题 社会交往障碍,言语和认知发育无迟缓,智力多正常的是()。