单项选择题
下列不属于汉语作为第二语言教学的教学目标的是()
A.培养语言能力B.培养语言教学能力C.发展智力D.提高文化素养
单项选择题 其他的教学法追求语言的正确性,而这种教学法追求得体性、流利性,它是()。
单项选择题 下列属于听说法最主要特征的是()
判断题 听力教学不用兼顾聆听理解和语言学习。