判断题
情感陶冶法的主要作用在于提高学生的思想认识。
错误
判断题 “近朱者赤,近墨者黑”的说法反映了人的主观能动性在人的发展中的重要作用。
判断题 义务教育的根本特征是其具有强迫性。
判断题 根据知、情、意、行和谐发展的规律,我们要严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育。