单项选择题
某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组。这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止()
A.双盲法 B.随机化分组 C.更换测量工具 D.更换测量人员 E.去掉一部分研究对象
单项选择题 某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组。这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止()
单项选择题 由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚,此偏倚因素为()
单项选择题 减少偶然因素对评价效果的影响,可采用()
单项选择题 以下可能导致偏倚的因素中,哪项属于测量对象因素()
单项选择题 下列属于高可变性行为的是()