判断题 听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地依赖除了听觉之外的其他感觉通道。

判断题 听觉障碍儿童在进行看话时不能只观察说话人的口唇发音动作。

填空题 听觉障碍儿童在进行看话时不能只观察说话人的（）发音动作。