单项选择题
20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()
A.柯尔伯格 B.加涅 C.皮亚杰 D.布鲁纳
单项选择题 皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()
单项选择题 皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于()
单项选择题 对儿童少年尤为重要的道德情感是()。