单项选择题
根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）
A.价值的性格化 B.统合 C.理解 D.非言语交流
单项选择题 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。
单项选择题 在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。
单项选择题 在布鲁姆的教学目标分类中，（）代表较高水平的理解。
