判断题
发生在18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。
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判断题 课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。
判断题 课程改革是教育系统内部的事,外部人员参与与否并不会影响改革效果。
判断题 多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。