单项选择题
通过义务教育阶段的数学学习,学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用()思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界(简称“三会”)。
A.发展的思维B.数学的思维C.理性的思维D.科学的思维
单项选择题 初中阶段图形与几何领域包括图形的性质、图形的变化、()三个主题。
单项选择题 ()对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(或等角)的余角相等、同角(或等角)的补角相等的性质。
单项选择题 义务教育数学课程学业质量标准要求学生能够在解决问题的过程中,学会独立思考、合作探究,形成批判质疑、克服困难、勇于担当的科学精神,具备一定的()。