判断题
发展口语理解能力和口语表达能力是幼儿语言教育的最终目的。
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判断题 渗透性是幼儿语言教育的特点之一。
判断题 自由评价法适用于自我评价,也适用于对他人评价。
判断题 人类社会创造了语言以后又创造了文字。