单项选择题
学校德育的主要目的在于维护奴隶制和封建制的生产关系，具有明显的等级性，表现出奴役性、专制性等特征体现了古代学校德育的什么特点？（）
A.等级性明显B.组织化程度增强C.神秘性D.经验性
单项选择题 以下哪个不属于原始社会的德育特征？（）
单项选择题 德育的构成要素至少有三个，这三个要素是（）
单项选择题 个体品德的形式结构内容是（）
