单项选择题
制约课程改革的三大因素是()。
A.政治、经济、文化 B.社会制度、生产力发展水平、课程理论 C.社会、知识、儿童 D.教育目的、教育理念、课程理论
单项选择题 在我国,小学教科书长期以来采取()。
单项选择题 编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
单项选择题 根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是()。