判断题
当课程被认为是知识时,一般特点在于:课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。
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判断题 课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。
判断题 “三育”是体、美、劳。
判断题 课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。