单项选择题

A.用发现法教学,可通过实验引导学生建立概念和认识规律的小型课题
B.可见度高,宜作为演示实验内容的实验
C.没有争议、不易于产生模糊概念的实验
D.经常使用的仪器和器件的课题实验