判断题
很多自闭症儿童往往只关注事物的某一方面特征,或者自己感兴趣的那一点。
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判断题 教会自闭症儿童主动发起社会互动,可以降低了他们的挫败感,减少他们的问题行为。
判断题 凯格尔在教自闭症儿童说“那是什么”时,用绘本进行教学,取得了很好的效果。
判断题 PRT技术认为,无论自闭症儿童做的是否正确,只要他们付出了相应的努力去尝试,就应该得到强化。