单项选择题
布鲁纳提出，要让学生适时地知道自己的学习结果，体现了教学原则中（）
A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则
单项选择题 从教育学角度看，师生之间是（）
单项选择题 促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）
单项选择题 赫尔巴特的代表作是（）
