判断题
心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。()
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判断题 认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。()
判断题 循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。()
判断题 在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。()
