判断题 一般情况下，小课题研究可以不用查阅文献和参考他人做法。

判断题 以学生为中心设计教学活动，与对学生进行本质性关怀无关。

单项选择题 对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，其典型的表现包括（）。