判断题
“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
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判断题 目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()
判断题 率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()
判断题 自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。()
