问答题
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
导入设计：同学们，我们的祖国有很多风景名胜，你可能去过很多地方，但是由于历史的原因，我们很多人还没有去过宝岛台湾，今天我......
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问答题 如指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。
问答题 简要分析文本的写作特点。
问答题 简述教学设计的依据。
