多项选择题
学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在（）
A.有效控制影响人身心发展的各种因素 B.加速个体发展 C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D.开发个体特殊才能和发展个性 E.对个体发展作出社会性规范
单项选择题 教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成。”这句话反映了人的身心发展过程中存在的（）现象。
单项选择题 外部影响转化为内部发展要素的根据是（）
