单项选择题
幼儿教育心理学重在引导教师理解教育行为背后的()。
A.动机与利益B.成效与管理C.理论与原理D.社会与经济
判断题 认为人所特有的高级认知机能不是从内部自发产生的,只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中,儿童发展的社会源泉是他们参与的各种共同活动,在做中学习的人是皮亚杰。
判断题 教师在布置和安排幼儿学习活动时,首先考虑的是要营造学习的安全、温馨氛围。
判断题 惩罚和负强化都往往与幼儿的消极情绪相联系。