判断题
对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。
判断题 学生的学习是一种规范化的学习。
填空题 教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的()。